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辦好家長學校優化家庭教育效果

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  • 更新時間2019-10-11
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  【摘要】家長學校的舉辦,從整體上促進了家庭教育效果優化。辦好家長學校,可以有效促進家庭教育開展。在家長學校建設的過程中,要充分考慮到家庭教育情況,結合家庭教育目的和需求,制定結合實際的家長教育內容、家長教育手段等等,本文就以家長學校教育促進家庭教育為內容,對其進行幾方面討論。


  【關鍵詞】家長,學校,家庭教育,優化效果


  中圖分類號:G4文獻標識碼:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.009


  家長學校與家庭教育之間有著不可分割的聯系,辦好家長學校可以促進家庭教育開展,能夠為家長提供更加多元化教育方法和教育理念。在教育改革背景下,家庭教育的重要性更加凸顯,因此進一步強化家長學校建設力度,為家庭教育提供保障是非常必要的。


  一、家長學校定期舉辦家庭教育專題講座


  講座是一種常見的教育形式,也是提升家長家庭教育意識,提高家庭教育力度的關鍵。那么如何能夠確保講座的效果,主要取決于講座的內容。基于此,家長學校在開展家庭教育講座之前,要進行全面的調研,讓家長完成反饋表,學校結合反饋表以及調查情況進行對比,以此為依據制定教育內容。學校要將家長的需求作為講座內容指導,為家長提供最直接的幫助。


  舉辦講座要通過多元化的方式,多元化的講座方式可以為不同的家長提供不同的學習需求。首先,可以邀請著名的專家進行講座,專家為家長提供經典案例以及經典教育理論,從而幫助家長由淺入深的掌握家庭教育方法;其次,還可以讓家長明確自身教育的問題以及傾向性問題,從而實現家庭教育的優化。


  二、家長學校充分利用開放日活動優化家庭教育


  在時代不斷發展的背景下,教育改革也不斷深化,基于這樣的趨勢家長教育意識也越來越強。因此,家長對家庭教育理念、教育方法的要求也越來越高,當然對教育信息需求也更加急切。針對這樣的情況,家長教育過程中應該定期開展開放日活動,讓家長親身感受現代教育模式。每個學期可以開展一到兩次家長開放日活動,活動中學校邀請家長通過聽課、評課等感受新型家庭教育理念,并獲得最新的家庭教育信息。在體驗活動中家長之間相互交流和討論,從而獲得更多家庭教育方法。家長可以向學校提供意見,學校結合家長的意見,制定和完善相關教育理論以及教育方法。


  另外,學校還可以適機開展大型教育活動,定期聯合家長進行家庭教育宣傳活動,比如每年“六一”兒童節進行師生共讀、交流活動、匯報演出等等,家長要前排就坐,獲得獎勵的學生要上臺頒獎,家長可以提出相關希冀,并給予學生鼓勵。


  三、家長學校結合教育目標組織開展親子活動


  家長學校在開展教育的過程中要定期開展親子活動,通過親子活動為家長和孩子提供更多交流的機會,從而使家長更加了解孩子,在日后開展家庭教育過程中才能夠更有針對性。游戲是孩子的天性,也是學生最喜歡的活動,那么在開展親子活動的過程中,學校可以借助游戲的方式,為家長和孩子提供更具趣味性的親子活動,這樣才能夠為學生提供有的放矢的交流,從而幫助家長成為孩子的知心朋友。


  學校每個學期可以定期開展一到兩次的親子活動,并且邀請學生和家長參與其中。每年春季四月底舉辦“親子運動會”,十月份舉辦“秋季運動會”。另外,每個家庭都要組織開展一次親子活動,這樣可以為每個家庭都添加一份色彩,家長也會從不同程度上對親子活動的意義有所體驗。具體來說,每次親子活動的開展如下:


  每次親子活動評比分四個階段:一是設計方案,嘗試,申報。我們要求親子活動的主題,要具有創新、實踐、體驗的特點,旨在讓家長開拓思路、活動創新,讓孩子在活動中實踐,讓父母、子女在實踐中得到體驗。二是各班初評,推薦。三是展示:以班級為單位,將初評入選的家庭進行現場展示或打印小報進行展示。四是學校匯總評選,評出最佳親子活動方案若干,給予表揚獎勵。


  在評比活動中,我們發現每一個親子活動方案的設計者都動了一番心思。一個個有趣的親子活動實例,就是一份份很好的家庭親子溝通的“活教材”。孩子在與父母朋友式的活動中,潛移默化地接受教育,比起空洞說教的形式效果自然強得多。


  四、家長學校要積極組織開展家校互訪


  互訪是一種針對性很強的兒童教育的方法。互訪的內容包括了解兒童在學校、班級和家庭的基本情況;互報學校、家庭近來發生的主要變化,以及兒童在學校和家庭中的主要活動表現和進步狀況;共商教育兒童的方法等等。


  我們采用的方式:一是學校以制度形式規定教師每學期面訪的人數不少于70%,平時要做到每生普訪一次;二是認真接待好家長的每次訪校活動和抓住家長來校接送孩子時的機會,進行個別指導;三是保持經常性的通訊聯系,通訊聯系的特點是聯系面大,迅速省時,容易保持經常性,它主要用于傳遞學生的學習情況和平時表現,通報學校和家庭主要變化和新的要求、建議,宣傳家庭教育方面的科學知識,推廣教育子女方面的好經驗等;四是學校領導每學期利用業余時間對特殊家庭、特殊學生進行特殊訪問,我們強調家訪的質量,寫好家訪記錄,作為考核教育教學實績的一項具體內容。


  五、結束語


  家長教育可以促進家庭教育開展,也是家長教育理念、教育方法更新的一種保障。充分利用家長教育,優化家庭教育效果,是當今時代家庭教育實效得以保障的關鍵。家長教育要充分利用家長活動、親子活動、講座等手段,為家長提供更加多元化的學習交流機會,從而全面提升家長的教育觀念,使家長認識到家庭教育的重要性。本文從四個方面對此進行了分析,希望可以為我國家長教育與家庭教育發展提供助力。

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